Análisis de casos
Caso 1 "Cristina no quiere trabajar"
Hablaría con Cristina para que supiera que ella es importante y entienda que su vida es importante y la animaría a hacerse responsable de sus actividades como alumna y compañera de clase.
Caso 2 "Sara no puede dejar de hablar"
Me acercaría con Sara para hablar con ella y preguntarle por qué habla tanto con sus compañeros. Le haría ver que aunque es bueno que participe en las actividades del salón eso no justifica que pueda distraer a sus compañeros. Le pediría que me dijera cómo podría utilizar su energía para no distraer a los demás.
Caso 3 "Josué intimida y bromea en clase"
Es importante que Josué aprenda acerca del respeto mutuo. Su actitud ofende y humilla a los demás y es necesario conocer por qué tiene esta actitud. Reforzaría el sentido de pertenencia y de respeto que debe tener hacia los demás.
Hola Loida:
ResponderEliminarExcelentes tus aportaciones,creo que cada uno de los casos que se mencionan en la lección son representativos de las conductas más comunes que enfrentamos en el aula, todos en algún momento tenemos una Sara o un Josué en el salón de clase e independientemente de sus edades las necesidades que están detrás de estas conductas son las mismas.
Saludos cordiales
Cony